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人教版九年级化学(上下册)附讲义

课程标题:人教版九年级化学(上下册)附讲义

课程分类: 初中化学

关键词TAG:人教版 九年级 化学 校内 教学视频 学习视频 

课程主播: 人教版 九年级 化学 精华网校 

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  • 人教版九年级化学(上下册)附讲义-课程简介

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    2009人教版九年级化学(上册)教学视频
    人教版九年级化学 知识点整理
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    第1单元 走进化学世界
    1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
    2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
    3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
    ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污染
    4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
    (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)
    (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高
    (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾
    CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊
    (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。
    5、吸入空气与呼出气体的比较
    结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多
    (吸入空气与呼出气体成分是相同的)
    6、学习化学的重要途径——科学探究
    一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价
    化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;
    7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
    一、常用仪器及使用方法
    (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
    可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
    只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
    可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿
    可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
    不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
    (二)测容器--量筒
    量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
    量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。
    (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)
    注意点:(1)先调整零点
    (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
    (3)称量物不能直接放在托盘上。
    一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
    (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)
    (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。
    (四)加热器皿--酒精灯
    (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。
    (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
    (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
    (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。
    (五)夹持器--铁夹、试管夹
    铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。
    试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住
    (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗
    过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
    长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
    二、化学实验基本操作
    (一)药品的取用
    1、药品的存放:
    一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),
    金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
    2、药品取用的总原则
    ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,
    液体以1~2mL为宜。
    多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。
    ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)
    3、固体药品的取用
    ①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品:用镊子夹取
    4、液体药品的取用
    ①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
    ②液体试剂的滴加法:
    滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
    b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
    c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀
    d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
    e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染
    (二)连接仪器装置及装置气密性检查
    装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管
    口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明
    装置不漏气。
    (三)物质的加热
    (1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。
    (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。
    (四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠”
    “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
    “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
    “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
    (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
    (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
    过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:
    ①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损
    (五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌
    (作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)
    (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸
    发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
    (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石
    棉网。
    (六)仪器的洗涤:
    (1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中
    (2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下
    (3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
    (4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
    (5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。




     

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